Первая неделя в школе — погружение до самых кончиков ушей. Ничего не успеваю, целей и задач больше, чем времени в сутках. Хочется охватить все и сразу, организм перешел в состояние повышенной боевой готовности — как результат, к концу рабочей недели напоминаю себе изможденное полуживое создание с отказавшимся работать мозгом.
Выходные прошли всё так же в работе, вплоть до сидения за компьютером в гостях у друзей загородом.
Что удалось: заинтересовать, впрячь в упряжку, показать направление предстоящего движения. На уроках русского языка и математики уже введены шкалы по темам — ребятам дюже нравится отмечать свое продвижение к концу урока, что однозначно придает уверенности в себе и в своих силах. Уроки проходят целостными кусками: в начале открываем вопрос, в конце урока закрываем, заклеиваем и бантик налепливаем.
Время на переменах – это новый мир, в котором все только зарождается. Запрет на использование телефонов и других гаджетов высвободил время, которое чем-то пришлось заполнять. Понедельник класс сходил с ума, безумствовал и не мог понять, что происходит. Во вторник появились первые игры, и половина класса втянулась в увлекательный процесс совместной игры, вторая половина продолжала сходить с ума, устраивая бунт на корабле. В среду уже 3/4 класса переключилось на совместную игровую деятельность, к пятнице уже весь класс, за редкими исключениями, был спокоен, и перемены проходили в осознанном отдыхе, в том самом, который дает энергию и положительные эмоции.
Удалось более или менее нормализовать переход по школе, хотя это, однозначно, еще наша зона роста. Пока не знаю — то ли песни всем запевать, то ли шаг строевой оттачивать…
И к концу недели пошли первые конфликтные ситуации у мальчиков. Все по плану и удивления не вызывает — за два года сидения в телефонах навыки коммуникации и умение правильно конфликтовать мирно спали, находясь в эмбриональной стадии. С этим тоже предстоит работать — научиться правильно конфликтовать, уважая друг друга, достигая результата «победитель-победитель».
В целом — относимся друг другу скорее с осторожностью, привыкая и принимая.
